Capella-Peris, Carlos, et al. «Alcance Del Aprendizaje-Servicio En La formación Inicial Docente De educación física: Una aproximación metodológica Mixta (Scope of Service-Learning in Physical Education Teacher Education: A Mixed Methodological Approach)». Retos, vol. 37, enero de 2020, pp. 465-72, doi:10.47197/retos.v37i37.70713.