Herrero-González, Diego, et al. «Incidencia De La Formación Inicial Y Permanente Del Profesorado En La aplicación De La Evaluación Formativa Y Compartida En Educación Física (Incidence of Pre-Service and In-Service Teacher Education in the Application of Formative and Shared Assessment». Retos, vol. 41, julio de 2021, pp. 533-4, doi:10.47197/retos.v0i41.86090.