Moreno-Doña, Alberto, Sergio Toro Arévalo, and Fernando Gómez-Gonzalvo. “Formación Inicial De Maestros De educación física: Conectando Un Quehacer pedagógico Decolonial Con La intervención Social, política E Insurgente Del Espacio Público (Pre-Service Teacher Education: Connecting a Decolonial Pedagogical Work With the Social”,. Retos 37 (January 1, 2020): 605–612. Accessed December 18, 2025. http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/74183.