Valverde-Esteve, Teresa. “Implicaciones prácticas De La pedagogía No-Lineal En La formación Del Profesorado De Educación Física Durante Una sesión De expresión Corporal: Hacia El Borde Del Caos (Practical Implications of the Non-Linear Pedagogy in Future Physical Education Teacher: Towards the Edge of Chaos”. Retos 40 (April 1, 2021): 231–240. Accessed December 18, 2025. http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/83287.