Guarnizo, Nicolás, Edgar Talero, and Fernando Campos. “Cambios De Estrategias didácticas De La Gimnasia En Cuarentena: Un Estudio De Caso (Changes in Didactic Strategies of Gymnastics in Quarantine: A Case Study)”. Retos 42 (October 1, 2021): 316–322. Accessed December 16, 2025. http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/86527.