García Herrero JA, Moreno Hernández FJ, del Campo VL, Reina Vaíllo R. La organización de la práctica en las clases de educación física: el papel de la interferencia contextual y de la distribución de la práctica. Retos [Internet]. 2005 Jul. 1 [cited 2025 Sep. 6];8:19-23. Available from: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/35067