Valverde-Esteve T. Implicaciones prácticas de la pedagogía no-lineal en la formación del Profesorado de Educación Física durante una sesión de expresión corporal: hacia el borde del caos (Practical implications of the non-linear pedagogy in future physical Education Teacher: Towards the edge of chaos. Retos [Internet]. 2021 Apr. 1 [cited 2025 Dec. 18];40:231-40. Available from: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/83287