Sánchez Silva Álvaro, Lamoneda Prieto J. Hibridación de la Gamificación, la educación física relacionada con la salud y el Modelo Integral de Transición Activa hacia la Autonomía en la iniciación al Crossfit en estudiantes de Secundaria (Hybridization of Gamification, Health Based Physical Educ. Retos [Internet]. 1 de octubre de 2021 [citado 29 de junio de 2025];42:627-35. Disponible en: http://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/87274