Achilie-Valencia, T. et al. 2022. Rol investigador en la identidad del profesorado de Educación física y Psicología educativa: estudio comparativo (Investigative role in the identity of teachers of Physical Education and Educational Psychology: comparative study): estudio comparativo. Retos. 43, (Jan. 2022), 192–204. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.88642.