Poblete-Valderrama, F. et al. 2023. Formación Inicial Docente en Educación Física, paradigmas de la formación desde la percepción del for-mador de formadores, lineamientos ministeriales y mallas curriculares: estudio de caso (Initial Teacher Training in Physical Education, paradigms of training from the perception of the trainer of trainers, ministerial guidelines and curricular networks: case study). Retos. 49, (Jun. 2023), 552–563. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v49.91443.