Dupri et al. 2024. Habilidades de pensamiento crítico para la educación física: la influencia de los modelos de aprendizaje y el género (Critical thinking skills to physical education: the influence of learning models and gender). Retos. 59, (Oct. 2024), 1065–1070. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v59.108759.