Jiang, W. et al. 2026. Efectos comparativos de tres intervenciones para reducir el agotamiento laboral de los profesores de Educación Física en escuelas especiales en la provincia de Fujian. Retos. 74, (Jan. 2026), 845–858. DOI:https://doi.org/10.47197/retos.v74.118106.