Jusrianto, J.; Hardin, H.; Nur, A. M.; Nursyam, A.; Ikbal, M. S. Pedagogía Cultural Encarnada a través Del Tari Paraga: Mejora De La Conciencia Moral, Las Habilidades Colaborativas Y La Identidad Cultural De Los Estudiantes En Educación Física. Retos 2026, 80, 1508-1516. https://doi.org/10.47197/retos.v80.119511.