Fernández-Espínola C, Almagro BJ, Tamayo Fajardo JA. Predicción de la intención de ser físicamente activo del alumnado de Educación Física: un modelo mediado por la necesidad de novedad (Prediction of physical education students’ intention to be physically active: A model mediated by the need for novelty). Retos. 2020;37:442-448. doi:10.47197/retos.v37i37.70946