Ismail, G., Danto, D., Haryadi, H., Mustofa, M., & Yaqin, L. N. (2026). Implementación de la narración y la actividad física en la enseñanza de la literatura para mejorar la participación activa de los estudiantes de educación física. Retos, 82, 1023-1035. https://doi.org/10.47197/retos.v82.119346