FENANLAMPIR, Albertus; BATLOLONA, John Rafafy; DIVINUBUN, Siti; LEASA, Marleny. Habilidades Emocionales con Estrategia de Psicocognición de Homogeneidad: Un Estudio de Educación Física en Escuelas Primarias (Emotional Skills with Homogeneity Psycho Cognition Strategy: A Study of Physical Education in Elementary Schools). Retos, [S. l.], v. 54, p. 850–856, 2024. DOI: 10.47197/retos.v54.104283. Disponível em: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/104283. Acesso em: 10 jun. 2026.