VALDIVIA DÍAZ, Jorge; ZAVALA ALEGRÍA, Jocelyn. Un estudio cualitativo sobre entornos de aprendizaje y disrupción en la Educación Física. Retos, [S. l.], v. 66, p. 832–848, 2025. DOI: 10.47197/retos.v66.113340. Disponível em: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/113340. Acesso em: 13 jun. 2026.