YERDEMBEKOVA, Dinara; BULSHEKBAYEVA, Assem; ORYNGALIYEVA, Sholpan; ISKAKOVA, Marzhan; MUKHMETOVA, Rauken; KULMYSHEVA, Nazym. Percepciones del enfoque Reggio Emilia sobre las habilidades sociales y emocionales en la educación física preescolar. Retos, [S. l.], v. 66, p. 1206–1040, 2025. DOI: 10.47197/retos.v66.113363. Disponível em: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/113363. Acesso em: 13 jun. 2026.