HORNO-TOMÉ, Jose Javier; BAENA-EXTREMERA, Antonio; MEDINA-MOLINA, Cayetano; FUENTESAL-GARCÍA, Julio. Impacto de un modelo de educación aventura sobre la satisfacción psicosocial y la confianza académica en estudiantes universitarios. Retos, [S. l.], v. 74, p. 515–529, 2025. DOI: 10.47197/retos.v74.116877. Disponível em: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/116877. Acesso em: 10 jun. 2026.