MÉNDEZ-URRESTA, Marcelo; YUCATO, Jaime; ORTIZ-ARCINIEGA, José Luis; MÉNDEZ CARVAJAL, Vanessa; HYE-SOO, Cho; SALAS-SUBÍA, Juan Carlos; MÉNDEZ CARVAJAL, Erika. Efecto del aprendizaje basado en problemas en la autoeficacia docente en didáctica de la Educación Física. Retos, [S. l.], v. 79, p. 586–600, 2026. DOI: 10.47197/retos.v79.119065. Disponível em: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/119065. Acesso em: 10 jun. 2026.