SERRA-OLIVARES, Jaime; CARTER-THUILLIER, Bastian; COFRE-BOLADOS, Cristian; GALEANO-ROJAS, Dilan. Experiencia de aprendizaje de profesores de Educación Física en formación con el game-based approach basado en la pedagogía no lineal. Retos, [S. l.], v. 81, p. 264–276, 2026. DOI: 10.47197/retos.v81.118373. Disponível em: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/118373. Acesso em: 10 jun. 2026.