Fernández-Espínola, Carlos, Bartolomé J. Almagro, and Javier A. Tamayo Fajardo. 2020. “Predicción De La intención De Ser físicamente Activo Del Alumnado De Educación Física: Un Modelo Mediado Por La Necesidad De Novedad (Prediction of Physical Education students’ Intention to Be Physically Active: A Model Mediated by the Need for Novelty)”. Retos 37 (January): 442-48. https://doi.org/10.47197/retos.v37i37.70946.