García-Merino, Rafael, and Jorge Lizandra. 2022. “La hibridación De Los Modelos pedagógicos De Aprendizaje Cooperativo Y educación Aventura Como Estrategia didáctica Para La Mejora De La Convivencia Y La gestión De Conflictos En El Aula: Una Experiencia práctica Desde Las Clases De educación física Y Tu”. Retos 43 (January): 1037-48. https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.86289.