Cartes Alarcón, C. (2023) “Efecto producido por la actividad e inactividad física durante el Covid-19 según estudiantes de Pedagogía en Educación Física (Effect produced by physical activity and inactivity during covid-19 according to physical education pedagogy students)”, Retos, 49, pp. 126–134. doi:10.47197/retos.v49.96754.