Cámara Martínez, A. (2023) “Integración de la actividad física en el aula y sus efectos físicos y cognitivo-académicos. Una revisión sistemática y una guía práctica educativa (Integration of physical activity into the classroom and its physical and cognitive-academic effects. A systematic review and educational practical guide)”, Retos, 49, pp. 978–992. doi:10.47197/retos.v49.97957.