Fenanlampir, A. (2024) “Habilidades Emocionales con Estrategia de Psicocognición de Homogeneidad: Un Estudio de Educación Física en Escuelas Primarias (Emotional Skills with Homogeneity Psycho Cognition Strategy: A Study of Physical Education in Elementary Schools)”, Retos, 54, pp. 850–856. doi:10.47197/retos.v54.104283.