Nurhayati, N., Japar, M. and Boeriswati, E. (2026) “Fomentar la cultura científica como práctica social del aprendizaje: evaluación del modelo contextual 6SI y la plataforma de hipercontenido en la educación secundaria de Ciencias”, Retos, 80, pp. 1359–1373. doi:10.47197/retos.v81.119314.