[1]
A. . Robles, “Características y efectos de los programas escolares de actividad física para escolares con trastorno del es-pectro autista: una revisión de alcance (Characteristics and effects of school based physical activity programs for schoolchildren with autism spec-trum disorder: A scoping review)”, Retos, vol. 49, pp. 203–213, Jun. 2023, doi: 10.47197/retos.v49.95002.