F. Poblete-Valderrama, “Formación Inicial Docente en Educación Física, paradigmas de la formación desde la percepción del for-mador de formadores, lineamientos ministeriales y mallas curriculares: estudio de caso (Initial Teacher Training in Physical Education, paradigms of training from the perception of the trainer of trainers, ministerial guidelines and curricular networks: case study)”, Retos, vol. 49, pp. 552–563, Jun. 2023, doi: 10.47197/retos.v49.91443.