A. Fenanlampir, J. R. . Batlolona, S. Divinubun, and M. Leasa, “Habilidades Emocionales con Estrategia de Psicocognición de Homogeneidad: Un Estudio de Educación Física en Escuelas Primarias (Emotional Skills with Homogeneity Psycho Cognition Strategy: A Study of Physical Education in Elementary Schools)”, Retos, vol. 54, pp. 850–856, May 2024, doi: 10.47197/retos.v54.104283.