[1]
I. Kurniawan, S. Nugroho, F. Rozi, J. Al-Faiz, N. Alvin Zuhair, and B. Eko Prayetno, “La influencia del nivel de discapacidad auditiva y el género en la comprensión del aprendizaje en bádminton: diferencias en la comprensión del aprendizaje del bádminton”, Retos, vol. 74, pp. 361–370, Nov. 2025, doi: 10.47197/retos.v74.116165.