[1]
N. Nurhayati, M. Japar, and E. Boeriswati, “Fomentar la cultura científica como práctica social del aprendizaje: evaluación del modelo contextual 6SI y la plataforma de hipercontenido en la educación secundaria de Ciencias”, Retos, vol. 80, pp. 1359–1373, Jul. 2026, doi: 10.47197/retos.v81.119314.