Godoy-Briceño, Joselyn, José Joaquín Álvarez-Opazo, Juan Pablo Zavala Crichton, Patricio Solis Urra, and Sebastian Rojas Moreno. “Autoeficacia Del Profesorado Y Factores Claves Para La inclusión Del Alumnado Con Discapacidad En Clases De Educación Física En Chile (Teachers Self-Efficacy and Key Factors for the Inclusion of Students With Disabilities in Physical Education Classes in Chile)”. Retos 53 (April 1, 2024): 130–138. Accessed June 24, 2026. https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/102322.