1.
Carcamo-Oyarzun J, Carrasco-Alarcon V, Espinoza Silva JM, Martinez-Salazar C. La intensidad del esfuerzo en clases de Educación Física. Relación entre percepción y cuantificación objetiva de estudiantes y profesores. Retos [Internet]. 2019 Jul. 1 [cited 2026 Jun. 10];36:384-90. Available from: https://www.revistaretos.org/index.php/retos/article/view/67925