Dificuldade em medir o modo, o tempo e a distância da viagem em crianças para atividades extracurriculares. Validação do questionário DESACEX

Resumo

Resumo. Introdução: O deslocamento ativo é uma oportunidade para aumentar os níveis de atividade física, por isso é necessário encontrar novos tempos e deslocamentos habituais nos quais seja interessante intervir para aumentar os níveis de deslocamento ativo e conseqüentemente da atividade física diária. As atividades extracurriculares estão em franco crescimento, visto que os pais as consideram um elemento fundamental na formação de seus filhos e filhas, por isso envolvem um grande número de deslocamentos urbanos e tornam-se assim uma possibilidade de promover o deslocamento ativo. Neste sentido, é necessário antes de intervir analisar os hábitos de viagem, de forma a poder conceber intervenções adequadas no futuro. Não há instrumentos validados e, portanto, nesta pesquisa um questionário é validado para servir como ferramenta para pesquisas futuras. Metodologia: A amostra foi composta por 125 escolares de 5ª e 6ª série (67 meninos e 58 meninas), como instrumento de coleta de dados foi utilizada uma adaptação do questionário PACO para atividades extracurriculares. Resultados: a maioria das idas às escolas extracurriculares do estudo foi feita de carro (60,3% na ida e 59,5% na ida). Os resultados mostram confiabilidade moderada em termos de modo de viagem (k = .62, na saída ek = .50, no retorno) e em termos do tempo que leva para chegar (k = .59) e um nível aceitável na distância para as extracurriculares (k = 0,34). Discussão: Os níveis de confiabilidade do questionário proposto são moderados e, portanto, poderia ser utilizado como instrumento de medida nas variáveis ​​do meio de transporte, acompanhamento de adultos e número de viagens semanais. Valores baixos de confiabilidade foram encontrados nas questões sobre a distância ao centro de desenvolvimento da atividade extracurricular e o tempo que leva para chegar. Por esse motivo, novas ferramentas têm sido propostas para medir essas variáveis.