Vol. 13 (2008)

Published: 01-01-2008

Original Research Article

El papel del entrenador en la capacidad decisional de los jugadores (The trainer´s role in the decisional capacity of the players)

Jorge Ruiz-Risueño Abad, Ernesto de la Cruz Sánchez

5-10
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35020
Micronutrientes antioxidantes y actividad física: evidencias de las necesidades de ingesta a partir de las nuevas tecnologías de evaluación y estudio del estrés oxidativo en el deporte (Antioxidant micronutrients and physical activity: evidences of dietar

Ernesto de la Cruz Sánchez, José Pino Ortega, María Isabel Moreno Conteras, María Cañadas Alonso, Jorge Ruiz-Risueño Abab

11-14
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35021
Análisis del perfil sociodemográfico de senderistas y ciclistas que recorren el Camino de Santiago (Analysis of socio-demographic profile of trails and riders walking through the way of Saint James)

Antonio Granero Gallegos, Francisco Ruiz-Juan, Mª Elena García Montes, Antonio Baena Extremera, Manuel Gómez López

56-59
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35029
Entrenamiento en Salvamento Deportivo. Estudio en la comunidad Gallega (Coaching in Life Saving. Study in Galicia)

J. Arturo Abraldes Valeiras, Nuria Rodríguez Suárez

60-63
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35030

Didactic experiences developed and investigated with empirical work

Funciones y responsabilidades del profesor y los alumnos en el Modelo de Enseñanza Ludotécnico de iniciación a la práctica del atletismo (Teacher and students’ roles and responsibilities in Ludotechnic Instructional Model for track and field instruction

Alfonso Valero Valenzuela, Manuel Gómez López

15-18
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35022
La regulación de la representación en los modelos emergentes en el Deporte. Perspectiva cognitiva (The regulation of the representation in the emergent models in the Sport. Cognitive perspective)

Sagrario del Valle Díaz, Ricardo de la Vega Marcos

19-27
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35023
El proceso de formación deportiva en la iniciación a los deportes colectivos fundamentado en las características del deportista experto (The process of training from the team sport initiation based on the expert characteristics)

José Luís Arias Estero

28-32
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35024
Propuesta de enseñanza del Tenis de Mesa en Educación Primaria y Secundaria (Proposal to the table tennis teaching in primary and secondary school)

Manuel Tomás Abad Robles

33-38
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35025
Una experiencia de teleformación del profesorado de Educación Física (Primaria y Secundaria) en actividades físicas en el medio natural (Formation on line an experience of the faculty of Physical Education (Primary and Secondary) in Physical Activity in t

Antonio Granero Gallegos

39-45
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35026
Promoción del pádel de competición desde las primeras etapas deportivas (6-12 años): un proyecto de intervención (Promotion of competitive paddle since the first sportive stages (6-12 years old): an intervention project)

Virgilio Morlán Luna, Eva Sanz Arazuri

46-49
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35027
Juegos del S. XVI en las clases de Educación Física de Secundaria (Sixteenth century games in Secondary Physical Education classes)

Julio César Rodríguez de la Cruz

50-55
- PDF (Spanish)
DOI: https://doi.org/10.47197/retos.v0i13.35028