Nível de atividade física, risco de excesso de peso e adiposidade corporal em estudantes do ensino secundário

Autores

  • César David Paredes Román Universidade Nacional de Callao
  • Cesar Angel Durand Gonzales Universidade Nacional de Callao
  • Alexander Frank Pasquel Cajas Universidade Nacional Hermilio Valdizan
  • Sandy Dorian Isla Alcoser Universidade Nacional de São Marcos
  • Hernán Dueñas Caillahua Universidade Nacional de São Marcos https://orcid.org/0009-0002-6447-315X
  • Jorge Miguel Chávez-Diaz Universidade Nacional de São Marcos https://orcid.org/0000-0003-1968-7626
  • Andrés Arias Lizares Universidade Nacional do Altiplano https://orcid.org/0000-0002-7536-4146
  • Lupe Marilu Huanca Rojas Universidade Nacional Intercultural da Selva Central Juan Santos Atahualpa https://orcid.org/0000-0002-2533-1055
  • Vilma Luz Aparicio Salas Universidade Continental
  • Roberto Carlos Dávila-Morán Universidade Continental (UC) https://orcid.org/0000-0003-3181-8801

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v68.116089

Palavras-chave:

Adiposidade corporal, atividade física, índice de massa corporal, excesso de peso

Resumo

Introdução: A obesidade e o excesso de peso são caracterizados pela acumulação excessiva ou anormal de gordura corporal, o que representa um risco para a saúde. Este aumento de gordura está diretamente ligado ao desenvolvimento de várias comorbilidades e doenças graves.
Objectivo: Avaliar os níveis de actividade física, o risco de excesso de peso e a adiposidade corporal em alunos do ensino secundário.
Metodologia: Foi utilizado um desenho transversal quantitativo com uma amostra de 252 estudantes (131 homens e 121 mulheres). Foram medidos a altura, o peso corporal, a espessura da prega cutânea, o IMC e a percentagem de gordura corporal.
Resultados: Os resultados revelaram diferenças significativas entre homens e mulheres na percentagem de gordura corporal, atividade física moderada e atividade física vigorosa. Confirmou-se que os homens têm menos gordura corporal e realizam mais atividade física (moderada e vigorosa) do que as mulheres. Foi encontrada uma relação inversa entre o gasto energético, o tempo de atividade física e a prevalência de excesso de peso/obesidade e níveis elevados de gordura corporal.
Discussão: A literatura qualitativa destaca barreiras e motivações específicas de género que influenciam a adesão à atividade física moderada a vigorosa.
Conclusões: Manter uma duração e intensidade adequadas de atividade física (especialmente vigorosa) é essencial para reduzir o risco de excesso de peso e adiposidade.

Biografias Autor

César David Paredes Román, Universidade Nacional de Callao

Professora da Faculdade de Ciências da Saúde da Escola Profissional de Enfermagem da Universidade Nacional de Callao.

Cesar Angel Durand Gonzales, Universidade Nacional de Callao

Doutor em Administração em Saúde pela Universidade Nacional do Callao (Peru). Ela tem sólida formação acadêmica nas áreas de educação e nutrição. É Mestre em Gestão Educacional pela Universidade Inca Garcilaso de la Vega e Bacharel em Ciência da Alimentação e Nutrição pela Universidade Nacional José Faustino Sánchez Carrión, onde também obteve o título de Bacharel em Ciência da Alimentação e Nutrição.

Alexander Frank Pasquel Cajas, Universidade Nacional Hermilio Valdizan

Mestre em Gestão Empresarial: Menção: Gestão de Projetos pela Universidade Nacional Hermilio Valdizán, Engenheiro de Telecomunicações pela Pontifícia Universidade Católica do Peru, com especialização em projetos de telecomunicações, planejamento de redes de telecomunicações, redes, curso de compras públicas pela Universidade Continental, Diploma em Projetos de Investimento Público pela Universidade do Pacífico, segunda especialidade em Didática e Pesquisa em Docência Universitária pela Universidade Nacional de Educação Enrique Guzmán y Valle, Diploma em Docência Pesquisadora pela Universidade Ricardo Palma.

Sandy Dorian Isla Alcoser, Universidade Nacional de São Marcos

Professor da Universidade Nacional de San Marcos, da Universidade do Peru, Decano da América e da Universidade Nacional de Callao. Pós-doutorado em Ciências do Esporte pelo Centro de Esportes (CDS) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Gestão e Desenvolvimento pelo Instituto Científico e Tecnológico do Exército (ICTE) (instituição com status universitário reconhecida pela SUNEDU). Mestrado em Docência e Pesquisa Universitária pela Universidade de San Martín de Porres (USMP). Bacharel em Ciências da Educação e Bacharel em Educação Física pela Universidade Nacional de Educação Enrique Guzmán y Valle, La Cantuta (UNE).

Hernán Dueñas Caillahua, Universidade Nacional de São Marcos

Contador Público Certificado, com Mestrado em Auditoria Tributária.

Jorge Miguel Chávez-Diaz, Universidade Nacional de São Marcos

Doutor em Contabilidade pela Universidade Nacional Federico Villarreal. Mestre em Contabilidade com especialização em Auditoria Financeira pela Universidade Católica de Los Angeles de Chimbote - ULADECH. Professor e pesquisador em nível de pós-graduação na UNMSM e UNFV. Vencedor do Prêmio Nacional de Contabilidade 2023 do Conselho de Reitores das Associações de Contabilidade Pública do Peru. Consultor financeiro e especialista em contabilidade.

Andrés Arias Lizares, Universidade Nacional do Altiplano

Graduada em Educação, com especialização em Ciências, com título acadêmico de Mestre em Promoção Social e Cidadania e Doutora em Educação pela Universidade Católica de Santa María de Arequipa (UCSM) com 39 anos de experiência profissional; promovendo propostas educacionais no âmbito das instituições educacionais da EBR, ODEC e da universidade superior UNA Puno, UANCV, UNAJ, bem como promotora da construção de políticas educacionais regionais, para isso tem realizado processos institucionais participativos por meio da construção de Projetos Educacionais de diversas dimensões, especialmente nos aspectos de desenho curricular e políticas de gestão educacional.

Lupe Marilu Huanca Rojas, Universidade Nacional Intercultural da Selva Central Juan Santos Atahualpa

Doutora em Educação, Mestre em Administração e Gestão Educacional, mestranda em Família e Promoção Social. Graduada em Educação Infantil, com ênfase em Educação Especial, com menção em Criança com Deficiência; candidato à segunda especialização em Conflitos Sociais. Publicou livros sobre Pedagogia, Didática e Aprendizagem Baseada em Competências. Coordenadora de Programas Sociais, diretora e professora da EBR, coordenadora da segunda especialidade: Educação Infantil na UNA Puno. Experiência em docência universitária em nível de graduação e pós-graduação, tendo conduzido diversos projetos de pesquisa educacional sobre interculturalidade e gênero; apresentações em conferências nacionais e internacionais; Realizou consultorias em Desenho Curricular Universitário, Modelo Educacional Universitário e Estratégias Metodológicas Baseadas em Competências; em diversas universidades do país, ocupando cargos como Diretor da Direção Acadêmica Geral, Diretor da Faculdade de Educação e atual Coordenador - Reitor da Faculdade de Educação.

Vilma Luz Aparicio Salas, Universidade Continental

Profissional peruano formado na Universidade Nacional de San Antonio Abad de Cusco (UNSAAC). Ela estudou Antropologia entre 2005 e 2014, obtendo seus títulos de bacharel e mestre nesta área.

Posteriormente, concluiu o mestrado em Economia na mesma universidade, com foco em Gestão Pública e Desenvolvimento Regional.

Roberto Carlos Dávila-Morán, Universidade Continental (UC)

Engenheiro industrial com mestrado em gestão da qualidade e desenvolvimento humano, possui ampla experiência que lhe permitiu participar de diversos projetos de pesquisa multidisciplinares. Além disso, publicou diversos artigos em periódicos científicos indexados internacionalmente. Sua capacidade de conduzir pesquisas rigorosas, combinada com seu conhecimento e experiência em engenharia industrial, permite que ele faça contribuições significativas ao campo da pesquisa. Em seu trabalho de pesquisa, destaca-se pela capacidade de identificar problemas e oportunidades de melhoria, propondo soluções inovadoras e eficazes para otimizar o desempenho. Seu comprometimento e dedicação a cada projeto, aliados à sua capacidade de trabalhar em equipe, fazem dele um profissional altamente valorizado tanto no meio acadêmico quanto no empresarial.

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Publicado

2025-06-06

Como Citar

Paredes Román, C. D., Durand Gonzales, C. A., Pasquel Cajas, A. F., Isla Alcoser, S. D., Dueñas Caillahua, H., Chávez-Diaz, J. M., … Dávila-Morán, R. C. (2025). Nível de atividade física, risco de excesso de peso e adiposidade corporal em estudantes do ensino secundário. Retos, 68, 977–990. https://doi.org/10.47197/retos.v68.116089

Edição

Vol. 68 (2025)

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

Licença

Direitos de Autor (c) 2025 César David Paredes Román, Cesar Angel Durand Gonzales, Alexander Frank Pasquel Cajas, Sandy Dorian Isla Alcoser, Hernán Dueñas Caillahua, Jorge Miguel Chávez-Diaz, Andrés Arias Lizares, Lupe Marilu Huanca Rojas, Vilma Luz Aparicio Salas, Roberto Carlos Dávila-Morán

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