O impacto da literacia em saúde na adesão ao exercício isométrico e o seu efeito na pressão arterial em doentes hipertensos

Autores

  • Bangu Bangu Department of Health Promotion, Faculty of College of Science and Technology, University of Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia
  • Heriviyatno Julika Siagian Medical Surgical Nursing, Faculty of College of Science and Technology, University of Sembilanbelas November Kolaka, Kolaka, Indonesia
  • La Ode Alifariki Department of Nursing, Faculty of Medical, University of Halu Oleo, Kendari, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v73.117675

Palavras-chave:

Hipertensão, educação para a saúde, exercícios isométricos, pressão arterial, adesão do doente

Resumo

Enquadramento: A hipertensão é um importante problema de saúde global e uma das principais causas de doença cardiovascular.

Objectivo: Este estudo teve como objectivo analisar a influência da literacia em saúde na adesão ao exercício isométrico e os seus efeitos na redução da pressão arterial em doentes com hipertensão em Kolaka.

Métodos: Foi realizado um estudo quase experimental com um desenho de grupo de controlo pré-teste-pós-teste. Sessenta participantes com diagnóstico de hipertensão foram selecionados aleatoriamente por amostragem aleatória simples e divididos em dois grupos: 30 com maior literacia em saúde e 30 com menor literacia, medida pelo Health Literacy Questionnaire (HLQ). A pressão arterial foi medida antes e após a intervenção, utilizando um esfigmomanómetro digital padronizado. Os dados foram analisados ​​através de testes t emparelhados e ANCOVA com um nível de significância de p < 0,05, e o tamanho do efeito de Cohen (d de Cohen) foi calculado para determinar a magnitude do efeito da intervenção.

Resultados: O grupo de intervenção apresentou uma redução significativa da pressão arterial sistólica de 152,1 ± 9,0 para 141,3 ± 7,5 mmHg e da pressão arterial diastólica de 95,2 ± 6,5 para 87,1 ± 5,8 mmHg (ambos com p < 0,001; tamanhos de efeito grandes). Em contraste, o grupo controlo não apresentou alterações significativas na pressão arterial sistólica ou diastólica (p > 0,05). A análise ANCOVA revelou que a literacia em saúde influenciou significativamente a redução da pressão arterial sistólica (p = 0,014) e diastólica (p = 0,017), com uma interação significativa entre o nível de literacia e a adesão ao exercício (p < 0,05).

Conclusão: A literacia em saúde desempenha um papel crucial na melhoria da eficácia do exercício isométrico na redução da pressão arterial em doentes hipertensos. Os doentes com maiores níveis de literacia apresentaram maior adesão e alcançaram um melhor controlo da pressão arterial.

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Publicado

17-10-2025

Edição

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

Como Citar

Bangu, B., Siagian, H. J., & Alifariki, L. O. (2025). O impacto da literacia em saúde na adesão ao exercício isométrico e o seu efeito na pressão arterial em doentes hipertensos. Retos, 73, 883-892. https://doi.org/10.47197/retos.v73.117675