Propriedades psicométricas da escala de bem-estar PERMA para adolescentes: alternativas para sua medição

Resumo

A adolescência é uma etapa do ciclo vital que envolve grandes mudanças em todas as facetas da vida. Nessa fase, a pessoa está exposta a múltiplos fatores de risco e proteção que podem afetar sua saúde, portanto, estudar o construto bem-estar é necessário para compreender a saúde mental com maior profundidade neste período. Apesar do exposto, observa-se no contexto latino-americano uma ausência significativa de instrumentos elaborados para esse fim, de modo que o objetivo desta pesquisa foi avaliar as propriedades psicométricas da escala de bem-estar psicológico do adolescente elaborada por Soler, com base na Teoria PERMA de Seligman e apresentar alternativas para a estrutura fatorial original. Foi realizada uma investigação instrumental na qual participaram 779 adolescentes de Montevidéu, amostra que foi dividida aleatoriamente em duas partes para a realização de uma validação cruzada. Foi realizada uma análise fatorial exploratória na amostra de treinamento (n = 390), que revelou opções de quatro e cinco dimensões. Posteriormente, quatro modelos foram avaliados na amostra teste (n = 389) por meio de análise fatorial confirmatória, destacando-se duas estruturas pentadimensionais, a original (35 itens) e a abreviada (20 itens). Em ambos, foram encontradas correlações positivas com bem-estar, autoestima e autoeficácia, e correlações negativas com sintomas depressivos e desconforto psicológico; entretanto, a validade convergente e discriminante do modelo abreviado foi maior. A consistência interna de cada fator variou de inaceitável a excelente, embora em média possa ser considerada adequada. Conclui-se que a escala formulada por Soler em sua versão abreviada possui melhores propriedades psicométricas que a original, constituindo-se em um instrumento válido e confiável que pode ser aplicado na população adolescente de Montevidéu para avaliação do bem-estar psicológico multidimensional.