Expectativas de trabalho de alunos de graduação em educação física no México
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v43i0.89758Palavras-chave:
Educação Física, estudantes universitários, expectativas de trabalho, desempenho profissional, recreaçãoResumo
O objetivo deste estudo foi identificar as expectativas de trabalho dos alunos da licenciatura em Educação Física no último ano de formação na Faculdade de Ciências da Cultura Física da Universidade Autônoma de Chihuahua, México. Em uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, estudou-se a opção curricular recreativa. Com a participação de 14 alunos (oito mulheres e seis homens) com idade média entre 21 e 22 anos, aos quais foi aplicada uma entrevista semiestruturada, foi realizado um procedimento dedutivo para análise dos dados. Os resultados foram que a maioria dos alunos contempla ter emprego, porém, houve alunos que relataram trabalho autônomo e empreendedorismo. Foram identificadas as perspectivas de empregos emergentes no contexto local que pertencem ao perfil da recreação profissional. Concluiu-se que a dança recreativa, o turismo ativo e a promoção recreativa nas indústrias são perspectivas de emprego de interesse para os alunos. Por fim, as universidades que formam educadores físicos devem considerar a modificação de seus planos de estudos, favorecendo experiências e o desenvolvimento de competências que possibilitem a inserção dos alunos no mercado de trabalho.
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