Níveis de atividade e condição física em alunos do ensino fundamental na "nova normalidade"

Resumo

O objetivo do estudo foi explorar os níveis de atividade e aptidão física em alunos do Ensino Fundamental durante o “novo normal” após o confinamento. Participaram 293 escolares (Mage = 10,51; DP = 0,97), cuja atividade física foi mensurada por meio de acelerômetros e questionário PAQ-C, e condição física por meio do teste shuttle run de 20 m. Além disso, a atividade física e o condicionamento físico pré-pandemia e pós-bloqueio foram comparados em duas amostras maiores de escolares da mesma região (pré-pandemia: n = 1338, Mage = 10,50, SD = 1,09; pós-lockdown: n = 1314 , Mead = 10,58, SD = 1,04). Os resultados mostraram níveis de atividade física e sedentarismo claramente distantes dos recomendados pelas instituições de saúde pública e uma condição física abaixo do percentil 50 (especificamente, no percentil 30 em ambos os sexos). Por fim, a comparação da fase “novo normal” com a situação pré-pandemia, mostrou diminuição da atividade e condição física dos escolares. Os resultados nos convidam a continuar investigando como os hábitos físico-esportivos dos escolares têm sido reposicionados após o confinamento e durante a “nova normalidade”, bem como a intensificar esforços para promover estilos de vida ativos nesses períodos de restrições intermitentes e retorno progressivo à normalidade.

Palavras-chave: Lockdown, PAQ-C, COVID-19, OBAFI, pandemia.