Análise longitudinal da composição corporal, função física e desempenho acadêmico em crianças

Autores

  • Jose Antonio Ortiz-Sanchez Universidad de Sevilla, Departamento de Educación Física y Deporte, Sevilla (España). Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across the Lifespan Research Group (EPAFit). https://orcid.org/0000-0003-4744-9684
  • Jesus del Pozo-Cruz Universidad de Sevilla, Departamento de Educación Física y Deporte, Sevilla (España). Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across the Lifespan Research Group (EPAFit).
  • Francisco Álvarez Barbosa Universidad de Sevilla, Departamento de Educación Física y Deporte, Sevilla (España). Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across the Lifespan Research Group (EPAFit). https://orcid.org/0000-0001-9107-0618
  • Rosa Mª Alfonso-Rosa Universidad de Sevilla, Departamento de Educación Física y Deporte, Sevilla (España). Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across the Lifespan Research Group (EPAFit). https://orcid.org/0000-0002-4447-0659

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v47.95102

Palavras-chave:

sobrepeso, obesidad, actividad física, rendimiento académico, salud

Resumo

O objetivo deste estudo foi determinar os efeitos do sobrepeso e da obesidade na composição corporal, função física e desempenho acadêmico ao longo das etapas do Ensino Fundamental e Médio. A amostra incluiu 70 crianças avaliadas durante 5 anos. Dados de composição corporal (Índice de Massa Corporal, Índice de Cintura Quadril (RCQ), % de gordura corporal e % de massa muscular), desempenho físico (salto em distância, salto em altura, teste de agilidade ou teste de tapping, teste de Cooper, pressão manual) e desempenho acadêmico em cada disciplina estudada em ambas as etapas de ensino. Os resultados mostraram que estudantes com sobrepeso ou obesidade apresentam pior composição corporal no ICC, no percentual de gordura corporal e no percentual de musculatura, entre outros. Não foram encontradas diferenças significativas no desempenho acadêmico, porém as notas médias são melhores no grupo eutrófico do que no grupo com sobrepeso.
Palavras-chave: excesso de peso; obesidade; atividade física; rendimento acadêmico; Saúde.

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Publicado

2023-01-02

Como Citar

Ortiz-Sanchez, J. A. ., del Pozo-Cruz, J., Álvarez Barbosa, F. ., & Alfonso-Rosa, R. M. (2023). Análise longitudinal da composição corporal, função física e desempenho acadêmico em crianças. Retos, 47, 268–274. https://doi.org/10.47197/retos.v47.95102

Edição

Vol. 47 (2023)

Secção

Artigos de caráter científico: trabalhos de pesquisas básicas e/ou aplicadas.

Licença

Direitos de Autor (c) 2022 Retos

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