Associação de baixo nível de aptidão física com excesso de peso em adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v47.95251Palavras-chave:
Capacidad física, Adiposidad, Composición corporal, Elasticidad, Esfuerzo, EnergíaResumo
O objetivo deste estudo foi analisar a associação da baixa condição física (AF) com o excesso de peso em adolescentes. A amostra foi constituída por 1050 adolescentes (496 rapazes e 554 raparigas) de 12 Centros de Ensino Secundário, entre os 12 e os 15 anos. As habilidades físicas dos participantes foram medidas por meio de testes da bateria Alpha-Fitness. Como análise estatística, foram realizadas regressão logística binária e ANCOVA. Os resultados mostraram que adolescentes com baixos níveis de resistência cardiovascular (A), menor força corporal (B), resistência abdominal (C) e velocidade de movimento (D) apresentaram maior risco de excesso de peso do que aqueles com altos níveis de FC, A) odds ratio (OR)= 3,725 em meninas e OR= 6,367 em meninos, ambos p< 0,001; B) OR= 3,102 em meninas e OR= 3,422 em meninos, ambos p< 0,001; C) OR= 2,122 em meninos, p< 0,001 e D) OR= 0,543, p= 0,033 e OR= 0,460, p< 0,001 em meninas e meninos respectivamente. No entanto, a baixa força da mão foi associada com menor IMC (todos p < 0,020). Não foram encontrados resultados de associação significativa entre baixo nível de flexibilidade e excesso de peso (p= 0,089 ep= 0,231 para meninas e meninos, respectivamente). Conclui-se que um baixo nível de FC está associado a uma maior probabilidade e risco de excesso de peso em adolescentes. Portanto, sugere-se incorporar propostas de atividades transversais para o aprimoramento da FC no desenho das unidades didáticas de Educação Física, bem como promovê-la durante o período extracurricular.
Palavras-chave: capacidade física, adiposidade, composição corporal, elasticidade, esforço, energia
Referências
American College of Sports Medicine. (2005). Guideline for exercise Testing and prescription (7th edition). Badalona, Espa-ña: Paidotribo.
Aranceta-Bartrina, J., Gianzo-Citores, M., & Pérez-Rodrigo, C. (2020). Prevalence of overweight, obesity and abdominal obesity in the Spanish population aged 3 to 24 years. The ENPE study. Revista Española De Cardiología, 73(4), 290-299. https://doi.org/10.1016/j.recesp.2019.07.011
Ávila-Curiel, A., Galindo-Gómez, C., Juárez-Martínez, L., & Osorio-Victoria, M.L. (2018) Metabolic syndrome in chil-dren aged 6 to 12 years with obesity in public schools of seven municipalities in the State of Mexico. Salud Pública de Mé-xico, 60(4), 395-403. https://doi.org/10.21149/8470
Barajas, L.T., Flores, P.J., Andrade, A.I., Hall, J.A., Del Río, J.E., Viera, U.A., & Pérez, J.D. (2021). Effects of progres-sive jogging in the Physical Education session on the percentage of body fat and VO2max in students with overweight and obesity. Pilot test. Educación Física y Ciencia, 23(2), e178.
Bermúdez, A.J., Serrano, N.B., & Leyva, M.A. (2019). La importancia del ejercicio físico para disminuir la obesidad y su riesgo cardiovascular. Correo Científico Médico, 23(1), 275-280.
Bryce-Moncloa, A., Alegría-Valdivia, E., & San Martin-San Martin, M.G. (2017). Obesidad y riesgo de enfermedad cardio-vascular. Anales de la Facultad de Medicina, 78(2), 202-206. http://dx.doi.org/10.15381/anales.v78i2.13218
Cossio-Bolaños, M.A., Gómez-Campos, R., Castelli, F., Sulla-Torres, J., Urra-Albornoz, C., & Pires-Lopes, V. (2020). Fuerza muscular y porcentaje de grasa corporal en niños y adolescentes de la región del Maule, Chile. Archivos Argentinos de Pediatría, 118(5), 320-326. http://doi.org/10.5546/aap.2020.320
Cubides, J.R., Castro, L.E., & García, A.I. (2021). Comparación del acondicionamiento físico en alumnos de tres escuelas del Ejército Nacional de Colombia. Revista Científica General José María Córdova, 19(34), 498-517. http://dx.doi.org/10.21830/19006586.679
Delgado-Floody, P., Caamaño-Navarrete, F., Palomino-Devia, C., Jerez-Mayorga, D., & Martínez-Salazar, C. (2019). Relationship in obese Chilean schoolchildren between physical fitness, physical activity levels and cardiovascular risk fac-tors. Nutrición Hospitalaria, 36(1), 13-19. https://dx.doi.org/10.20960/nh.1932
Díaz, M., Larios, J., Mendoza, M., Moctezuma, L., Rangel, V., & Ochoa, C. (2016). La obesidad escolar. Un problema actual. Revista Cubana De Alimentación Y Nutrición, 26(1), 137-156.
Diéguez, M., Miguel, P.E., Rodríguez, R., López, J., & Ponce, D. (2017). Prevalencia de obesidad abdominal y factores de riesgo cardiovascular asociados en adultos jóvenes. Revista cubana de salud pública, 43(3), 396-411.
Dransmann, M., Koddebusch, M., Gröben, B., & Wicker, P. (2021) Functional High-Intensity Interval Training Lowers Body Mass and Improves Coordination, Strength, Muscular Endurance, and Aerobic Endurance of Inmates in a German Prison. Frontiers Physiology. 12(1). https://doi.org/10.3389/fphys.2021.733774
Enriquez, L., Cervantes, N., Candia, R., & Flores, L.A. (2021). Capacidades físicas y su relación con la actividad física y composición corporal en adultos (Physical capacities and their relationship with physical activity and body composition in adults). Retos, 41(1), 674-683.
Fernández-García, J.C., Castillo-Rodríguez, A., & Onetti-Onetti, W. (2019). Influencia del sobrepeso y la obesidad sobre la fuerza en la infancia. Nutrición Hospitalaria, 36(5), 1055-1060. https://dx.doi.org/10.20960/nh.02596
Fernández, I., Canet, O., & Giné-Garriga, M. (2017) Assessment of physical activity levels, fitness and perceived barriers to physical activity practice in adolescents: cross-sectional study. European Journal of Pediatrics, 176(1), 57-65. https://doi.org/10.1007/s00431-016-2809-4
Gálvez, N.J., Téquiz, W.F., Chichaiza, C.A., Terán, R.J., Rodríguez, S.R., & Carchipulla, S.C. (2020). Potenciación de la capacidad flexibilidad en la gimnasia artística masculina infantil. Lecturas: Educación Física Y Deportes, 24(261), 46-56. https://doi.org/10.46642/efd.v24i261.1943
García, A.J., & Creus, E.D. (2016). La obesidad como factor de riesgo, sus determinantes y tratamiento. Revista Cubana de Medicina General Integral, 32(3), 0-0.
García, E., & Pampín, N. (2022). Relación entre condición y nivel de actividad física en escolares gallegos. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 45(1), 282-289.
García, O., & Suárez, M. (2019). La fuerza, concepciones y entrenamiento dentro del deporte moderno/The force concep-tions and training inside of the modern sport. Universidad & Ciencia, 8(1), 203-213.
Giakoni, F., Paredes, P., & Duclos-Bastías, D. (2021). Educación Física en Chile: tiempo de dedicación y su influencia en la condición física, composición corporal y nivel de actividad física en escolares. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 39(1), 24-29.
Gómez, J.R., Berral, C.J., Viana, B.H., & Berral, F.J. (2002). Valoración de la aptitud física en escolares. Archivos de medici-na del deporte, 9(90), 273-282.
González, G., Zurita, F., San Román, S., Pérez, A.J., Puertas, P., & Chacón, R. (2018). Análisis de la capacidad aeróbica como cualidad esencial de la condición física de los estudiantes: Una revisión sistemática. Retos: nuevas tendencias en edu-cación física, deporte y recreación, 34(1), 395-402. https://doi.org/10.47197/retos.v0i34.60098
Guerreros-Pfoccori, K., & Ramos-Ccari, M, L. (2018) Programa “Juego y me divierto” para incrementar la velocidad de desplazamiento en los estudiantes del segundo grado de secundaria sección ”c” de la Institución Educativa pública de Ges-tión directa n1 40208 “Padre de Francois Delatte”. Socabaya, Arequipa.
Grupo de Editores de Revistas Españolas sobre Ciencias de la Salud (GERECS). (2018) Declaración de Sant Joan d’Alacant en defensa del Acceso Abierto a las publicaciones científicas, del grupo de editores de revistas españolas sobre Ciencias de la Salud. Revista Española de Nutrición Humana y Dietética, 22(1), 1-3.
Herazo-Beltrán, Y., Núñez-Bravo, N., Sánchez-Güette, L., Osorio, L., Quintero, E., Yepes, L., & Vázquez-Rojano, K. (2018). Condición física en escolares: diferencias según los niveles de actividad física. Revista Latinoamericana de Hiperten-sión, 13(5). http://hdl.handle.net/20.500.12442/2441
Hernández, L.A. (2022). Determinación del perfil antropométrico y de condición física de escolares entre las edades de 10 a 16 años. Revista Educación y Ciudad, 43(1). https://doi.org/10.36737/01230425.n43.2022.2705
Hernández-Mosqueira, C.M., Castillo, H.E., Peña-Troncoso, S., Fernandes, S., Cresp-Barría, M.A., Cárcamo-Oyarzun, J., Martínez-Salazar, C., Caniuqueo-Vargas, A., & Fernandes, J. (2020). Assessment of the nutritional status and physical condition of basic education students in Chile. Nutrición Hospitalaria, 37(6), 1166-1172. https://dx.doi.org/10.20960/nh.03092
Huacón-Villegas, R.G. (2015). Los ejercicios de movilidad articular y su incidencia en la motricidad gruesa de los estudiantes del 5to año de educación básica de la Unidad Educativa Cinco de Junio del cantón Babahoyo.
Holt, L.E., Pelham, T.W., & Holt, J. (2008) Flexibilidad y ejercicio. Flexibilidad: una guía concisa. Medicina musculoesquelé-tica. Prensa Humana.
Ibarra-Mora, J., Herrera-Rubilar, D., Carrasco, S., Henríquez, P., Ojeda, N., & Castro, J.C. (2020) Condición Física y Nutricional de estudiantes de 7º a 4º medio de establecimientos municipales de la comuna de El Carmen –región de Ñu-ble, Chile. Revista Horizonte Ciencias de la Actividad Física, 11(1),1-12.
Inzitari, M., Calle, A., Esteve, A., Casas, Á., Torrents, N., & Martínez, N. (2017). ¿Mides la velocidad de la marcha en tu práctica diaria? Una revisión. Revista Española de Geriatría y Gerontología, 52(1), 35-43. https://doi.org/10.1016/j.regg.2015.12.010
López, J.P. (2016). Método pilates que promueven los entrenadores y su incidencia en el desarrollo de la elasticidad muscu-lar y la velocidad de reacción en los deportistas de 13 a 14 años de la selección de atletismo de la federación deportiva de Imbabura en el año 2015.
López, M., Cerda, F., Oñate, C., & Lagos, R. (2021). Estado nutricional y fuerza de tren inferior: diferencias entre sexo y área geográfica entre niños y niñas. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 42(1), 612-617. https://doi.org/10.47197/retos.v42i0.88049
Mateo-Orcajada, A., González-Gálvez, N., Abenza-Cano, L., & Vaquero-Cristóbal, R. (2022). Differences in Physical Fitness and Body Composition Between Active and Sedentary Adolescents: A Systematic Review and Meta-Analysis. Journal of Youth and Adolescence, 51(1), 1-16. https://doi.org/10.1007/s10964-021-01552-7
Miravalls, R., Pablos, A., Guzman, J.F., Elvira, L., Vañó, V., & Nebot, V. (2020). Factores relacionados con el estilo de vida y la condición física que se asocian al IMC en función del género en preadolescentes españoles. Nutrición Hospitala-ria, 37(1), 129-136.https://dx.doi.org/10.20960/nh.02615
Moral-García, J.E., Arroyo-Del Bosque, R., & Jiménez-Eguizábal, A. (2021). Level of physical condition and practice of physical activity in adolescent schoolchildren. Apunts. Educación Física y Deportes, 143(1), 1-8. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2021/1).143.01
Najarro, J. (2015). Inteligencia emocional y la capacidad física de resistencia aeróbica en los estudiantes del cuarto año de la Escuela Nacional de Marina Mercante Almirante Miguel Grau, Callao–2013.
Organización Mundial de la Salud (2020) Obesidad y sobrepeso. https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/obesity-and-overweight.
Ortega-Borja, L., Rodríguez-Brañez, J., & Santiago-Bazan, C. (2020). Índice de masa corporal y flexibilidad lumbar en habitantes de una cooperativa de vivienda, Lima. Revista Peruana De Investigación En Salud, 4(4), 147-154. https://doi.org/10.35839/repis.4.4.735
Ortega, F.B., Silventoinen, K., Tynelius, P., & Rasmussen, F. (2012). Muscular strength in male adolescents and premature death: cohort study of one million participants. British Medical Journal (BMJ) 345(1), e7279. http://dx.doi.org/10.1136/bmj.e7279
Pacheco, J.D., Ramírez, R., & Correa, J.E. (2016). Índice general de fuerza y adiposidad como medida de la condición física relacionada con la salud en niños y adolescentes de Bogotá, Colombia: Estudio FUPRECOL. Nutrición hospitalaria, 33(3), 556-564. http://dx.doi.org/10.20960/nh.261
Palomino-Devia, C., González-Jurado, J.A., & Ramos-Parraci, C.A. (2017). Composición corporal y condición física de escolares colombianos de educación secundaria y media de Ibagué. Biomédica, 37(3), 408-415. https://doi.org/10.7705/biomedica.v34i2.3455
Quijano, S.A., Jaimes, M.L., & Ferreira, F. (2020). Marcadores de adiposidad y flexibilidad lumbar correlación en un grupo de trabajadores obesos. Actividad física y desarrollo humano. 11(1). https://doi.org/10.24054/16927427.v0.n0.2020.4103
Rosa-Guillamón, A., García-Cantó, E., Rodríguez-García, P.L., Pérez, J.J., Tárraga, M.L., & Tárraga, P.J. (2017a). Phys-ical activity, physical fitness and quality of diet in schoolchildren from 8 to 12 years. Nutrición Hospitalaria, 34(6), 1292-1298. https://dx.doi.org/10.20960/nh.813
Rosa-Guillamón, A., García-Cantó, E., Rodríguez-García, P.L., & Soto, J.J.P. (2017b). Condición física y calidad de vida en escolares de 8 a 12 años. Revista de la Facultad de Medicina, 65(1), 37-42. https://doi.org/10.15446/revfacmed.v65n1.59634
Rosa-Guillamón, A., & García-Cantó, E. (2017a). Relación entre estatus de peso y fuerza muscular en escolares de prima-ria. E-balonmano. com. Revista de Ciencias del Deporte, 13(3), 251-262.
Rosa-Guillamón, A., & García-Cantó, E. (2017b). Relación entre fuerza muscular y otros parámetros de la condición física en escolares de primaria. SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte, 6(1), 107–116. https://doi.org/10.6018/280511
Ruiz, J., España, V., Castro-Piñero, J., Artero, E., Ortega, F., Cuenca, M., Jiménez, D., Chillón, P., Girela, M.J., Mora, J., Gutiérrez, A., Suni, J., Sjöstrom, M., & Castillo, M. (2011). Batería ALPHA-fitness: test de campo para la evalua-ción de la condición física relacionada con la salud en niños adolescentes. Nutrición hospitalaria. 26(6), 1210-1214. http://dx.doi.org/10.3305/nh.2011.26.6.5611
Silva, R., & Mayán, J.M. (2016). Beneficios psicológicos de un programa proactivo de ejercicio físico para personas mayo-res. Escritos de Psicología, 9(1), 24-32. https://doi.org/10.5231/psy.writ.2015.2212
Tapiero, M.F. (2019). Efectos de un programa polimotor sobre las capacidades físicas en adolescentes del Colegio Villa Rica de la ciudad de Bogotá.
Torres, J (2008) Las capacidades físicas orientadas a la salud. Textos del curso: el entrenamiento personal en prácticas para la salud. IAD. Málaga.
Urra-Albornoz, C., Vidal-Espinoza, R., Gomez-Campos, R., Alvear-Vasquez, F., Marques, A., Lazari, E., Urzua-Alul, L., & Bolaños, M.C. (2021). Relación entre aptitud aeróbica con indicadores de adiposidad corporal en adolescentes de am-bos sexos: Aptitud aeróbica con indicadores de adiposidad corporal en adolescentes. Nutrición Clínica y Dietética Hospitala-ria, 41(2). https://doi.org/10.12873/412ur
Zea, A.C., Correa, J.F., Rodríguez, A.Y. & Correa, J.C. (2018). Relación entre el porcentaje de grasa y las capacidades físicas básicas en estudiantes universitarios. Revista Colombiana de Rehabilitación, 17(2), 82-92. https://doi.org/10.30788/RevColReh.v17.n2.2018.179
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2023 Retos

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e assegurar a revista o direito de ser a primeira publicação da obra como licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite que outros para compartilhar o trabalho com o crédito de autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Os autores podem estabelecer acordos adicionais separados para a distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicado na revista (por exemplo, a um repositório institucional, ou publicá-lo em um livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- É permitido e os autores são incentivados a divulgar o seu trabalho por via electrónica (por exemplo, em repositórios institucionais ou no seu próprio site), antes e durante o processo de envio, pois pode gerar alterações produtivas, bem como a uma intimação mais Cedo e mais do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre) (em Inglês).
Esta revista é a "política de acesso aberto" de Boai (1), apoiando os direitos dos usuários de "ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar, ou link para os textos completos dos artigos". (1) http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess