Relación entre la fragilidad y la condición física en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.47197/retos.v82.118673

Palabras clave:

Adulto mayor, condición física, envejecimiento, fragilidad

Resumen

Introducción: El envejecimiento poblacional incrementa la fragilidad y el deterioro funcional en los adultos mayores. La fragilidad, síndrome geriátrico caracterizado por la disminución de la reserva fisiológica, aumenta el riesgo de dependencia y mortalidad. La evaluación de la condición física permite valorar el estado funcional y comparar adultos mayores institucionalizados y comunitarios.

Objetivo: Analizar la relación entre los niveles de fragilidad y la condición física en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados de Montería, Colombia.

Metodología: Estudio observacional, analítico, transversal y correlacional realizado en 82 participantes (41 institucionalizados y 41 no institucionalizados), seleccionados por conveniencia. La fragilidad se evaluó mediante los criterios de Linda Fried y la condición física con la batería Senior Fitness Test. El análisis estadístico se realizó con SPSS® versión 29.

Resultados: La fragilidad predominó en los institucionalizados (46,3%), mientras el estado prefrágil fue más frecuente en los no institucionalizados (56,1%). Los institucionalizados presentaron menor resistencia aeróbica y flexibilidad, mientras los no institucionalizados mostraron mejor fuerza y movilidad funcional. No se identificaron asociaciones estadísticamente significativas entre fragilidad y condición física.

Discusión: Los hallazgos respaldan la influencia del entorno y la actividad física sobre la capacidad funcional, en concordancia con la naturaleza multidimensional de la fragilidad.

Conclusión: La fragilidad predominó en institucionalizados. Se recomienda implementar evaluaciones funcionales integrales e intervenciones personalizadas para prevenir la fragilidad y promover un envejecimiento activo y saludable.

Biografía del autor/a

  • Cindy Carriazo, Universidad del sinú

    Cindy CARRIAZO DÍAZ: Fisioterapeuta Especialista en Salud Ocupacional. Maestrante en
    Administración y Planificación Educativa, 14 años de experiencia como Fisioterapeuta en el área de seguridad y salud en el trabajo,  12 años en el ejercicio de la docencia, actualmente docente del programa de fisioterapia de la Universidad del Sinú, sede Montería. Categorizada como Investigador asociado I por Min. Ciencias. Líder del grupo de investigación MOSABI.

  • Adelaida Zappa Hernandez, Universidad del sinú

    Adelaida Maria Zappa Hernández. Fisioterapeuta (2002), Especialista en Rehabilitacion Cardiaca y Pulmonar (2006) Especialista en Gerencia de la Calidad y Auditoria en salud (2017), Magister en Seguridad clínica del Paciente y calidad de la atención sanitaria (2023) Actualmente jefe de área de fundamentación básica y docente del programa de Fisioterapia en la Universidad del Sinú Elías Bechara Zainum desde 2018. Amplia experiencia en áreas asistenciales de fisioterapia, rehabilitacion cardiopulmonar y áreas administrativas y de coordinación de servicios.

  • Yoconda Arias Morelos, Universidad del sinú

    Fisioterapeuta, especialista en fisioterapia en neurorehabilitación, Mgs en Discapacidad. Docente universitaria con 9 años de trayectoria en el ámbito educativo.

  • Maura Pérez Reyes, Universidad del sinú

    Maura PÉREZ REYES: Fisioterapeuta Especialista en Fisioterapia en Ortopedia, Magister en Administración y Planificación Educativa, 20 años de experiencia como Fisioterapeuta en el área clínica y 17 años en el ejercicio de la docencia, actualmente docente jefe de área profesional del programa de fisioterapia de la Universidad del Sinú, sede Montería.

  • Orlando Rodríguez Cordero, Universidad del sinú

    Fisioterapeuta, magister en actividad física, con 11 años de experiencia profesional y  4 años de experiencia en docencia universitaria.

  • Leily Montoya Alvarez, Universidad del sinú

    fisioterapeuta egresada de la Universidad de Pamplona y magíster en Epidemiología de la Universidad del Sinú. Cuento con amplia experiencia en unidades de cuidados intensivos. Actualmente me desempeño como docente del Programa de Fisioterapia de la Universidad del Sinú y pertenezco al grupo de investigación MOSABI.

  • Miguel Ángel Terán Martínez, Universidad del sinú
    Licenciado en Educación Física, Recreación y Deportes  Magister en activividad Física y Salud ISAK nivel 1 8 años de experiencia laboral en docencia universitaria
  • Fermina Vásquez Osorio, Universidad del sinú

    Fisioterapeuta, especialista en ortopedia y magister en actividad Física, con 8 años de experiencia en la docencia universitaria. 

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Publicado

30-05-2026

Número

Sección

Artículos de carácter científico: investigaciones básicas y/o aplicadas

Cómo citar

Carriazo, C., Zappa Hernandez, A., Arias Morelos, Y., Pérez Reyes, M., Cordero, O. R., Montoya Alvarez, L., Terán Martínez, M. Ángel, & Vásquez Osorio, F. (2026). Relación entre la fragilidad y la condición física en adultos mayores institucionalizados y no institucionalizados. Retos, 82, 1013-1022. https://doi.org/10.47197/retos.v82.118673