Fatores preditivos da adesão às recomendações de atividade física entre adolescentes
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v81.119110Palavras-chave:
Atividade física intensa, apoio familiar, ambiente motivador, promoção da saúde, saúde públicaResumo
Introdução: A adesão às recomendações de atividade física entre adolescentes continua a ser criticamente baixa em todo o mundo, o que realça a necessidade de identificar determinantes contextuais para orientar intervenções de saúde pública mais eficazes.
Objectivo: Determinar a importância relativa dos factores preditivos para a adesão às recomendações de actividade física entre adolescentes peruanos.
Metodologia: Foi realizado um estudo transversal preditivo com 1169 adolescentes dos 12 aos 17 anos, avaliados através de instrumentos validados para a atividade física, clima motivacional, apoio familiar e variáveis sociodemográficas.
Resultados: Os resultados mostraram que a perceção do esforço como vigoroso foi o preditor mais forte da adesão (β = 2,716), enquanto os climas motivacionais negativos e muito negativos na Educação Física estiveram independentemente associados a uma menor probabilidade de adesão às recomendações (β = −0,461 e β = −1,566, respetivamente). O apoio familiar à atividade física teve uma grande influência (β = 0,340), e o número de horas de atividade física por dia (β = 0,308) apresentou efeitos positivos, embora de menor magnitude.
Discussão: Os resultados confirmam o papel fundamental da atividade vigorosa e do clima motivacional, em consonância com as evidências anteriores.
Conclusões: Os achados indicam que a adesão às recomendações de atividade física entre os adolescentes peruanos é explicada principalmente por fatores contextuais da prática, e não por determinantes sociodemográficos. Isto sugere que as estratégias de promoção devem priorizar simultaneamente a intensidade da actividade e a qualidade do ambiente motivacional, em vez de simplesmente aumentar o volume de actividade.
Referências
Abdelghaffar, E.-A., Hicham, E. K., Siham, B., Samira, E. F., & Youness, E. A. (2019). Perspectives of adolescents, parents, and teachers on barriers and facilitators of physical activity among school-age adolescents: A qualitative analysis. Environmental Health and Preventive Medicine, 24(1), 21. https://doi.org/10.1186/s12199-019-0775-y
Brennan, C., Streight, E., Cheng, S., & Rhodes, R. E. (2025). Parents’ experiences of family-based physical activity interventions: A systematic review and qualitative evidence synthesis. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 22(1), 90. https://doi.org/10.1186/s12966-025-01778-9
Buchan, D. S., Ollis, S., Thomas, N. E., Buchanan, N., Cooper, S. M., Malina, R. M., & Baker, J. S. (2011). Physical activity interventions: effects of duration and intensity. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 21(6), 341–350. https://doi.org/10.1111/j.1600-0838.2011.01303.x
Carrasco-Venturelli, H., Cachón-Zagalaz, J., Ubago-Jiménez, J. L., & Lara-Sánchez, A. J. (2024). Motivational climate, interest, effort and learning progression in Chilean adolescents in relation to gender and physical activity. Sport TK, 13(51), 1–18. https://doi.org/10.6018/sportk.626971
Carson, V., Rinaldi, R. L., Torrance, B., Maximova, K., Ball, G. D. C., Majumdar, S. R., Plotnikoff, R. C., Veugelers, P., Boulé, N. G., Wozny, P., McCargar, L., Downs, S., Daymont, C., Lewanczuk, R., & McGavock, J. (2014). Vigorous physical activity and longitudinal associations with cardiometabolic risk factors in youth. International Journal of Obesity, 38(1), 16–21. https://doi.org/10.1038/ijo.2013.135
Chaabene, H., Markov, A., & Schega, L. (2024). Why should the Next Generation of Youth Guidelines Prioritize Vigorous Physical Activity? Sports Medicine - Open, 10(1), 87. https://doi.org/10.1186/s40798-024-00754-0
Corder, K., Ekelund, U., Steele, R. M., Wareham, N. J., & Brage, S. (2008). Assessment of physical activity in youth. Journal of Applied Physiology, 105(3), 977–987. https://doi.org/10.1152/japplphysiol.00094.2008
de la Cámara, M. Á., Ortiz, C., Granero-Melcon, B., Martínez-Portillo, A., Neira-León, M., & Galán, I. (2024). Sitting less and moving more: The impact of physical activity on mortality in the population of Spain. BMC Public Health, 24(1), 3140. https://doi.org/10.1186/s12889-024-20600-y
DiPietro, L., Al-Ansari, S. S., Biddle, S. J. H., Borodulin, K., Bull, F. C., Buman, M. P., Cardon, G., Carty, C., Chaput, J.-P., Chastin, S., Chou, R., Dempsey, P. C., Ekelund, U., Firth, J., Friedenreich, C. M., Garcia, L., Gichu, M., Jago, R., Katzmarzyk, P. T., … Willumsen, J. F. (2020). Advancing the global physical activity agenda: recommendations for future research by the 2020 WHO physical activity and sedentary behavior guidelines development group. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 17(1), 143. https://doi.org/10.1186/s12966-020-01042-2
Forghani, Y., Hollman, H., & Rhodes, R. E. (2025). Association between child and youth physical activity and family functioning: A systematic review of observational studies. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 22(1), 101. https://doi.org/10.1186/s12966-025-01782-z
Franco, E., Coterón, J., Gómez, V., Brito, J., & Martínez, H. A. (2017). Influencia de la motivación y del flow disposicional sobre la intención de realizar actividad físico-deportiva en adolescentes de cuatro países. Retos, 31, 46–51. https://doi.org/10.47197/retos.v0i31.39713
Guthold, R., Stevens, G. A., Riley, L. M., & Bull, F. C. (2020). Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1·6 million participants. The Lancet Child & Adolescent Health, 4(1), 23–35. https://doi.org/10.1016/S2352-4642(19)30323-2
Jiang, Y., & Xiao, Y. (2024). The association between family physical activity environment and exercise adherence in adolescents: A chain mediation model. Scientific Reports, 14(1), 22117. https://doi.org/10.1038/s41598-024-72964-1
Kalajas-Tilga, H., Koka, A., Hein, V., Tilga, H., & Raudsepp, L. (2020). Motivational processes in physical education and objectively measured physical activity among adolescents. Journal of Sport and Health Science, 9(5), 462–471. https://doi.org/10.1016/j.jshs.2019.06.001
Kim, H. K., Kimura, Y., Takahashi, M., Nakaoka, T., Yamada, Y., Ono, R., & Shibata, S. (2024). Morning physical activity may be more beneficial for blood lipids than afternoon physical activity in older adults: A cross-sectional study. European Journal of Applied Physiology, 124(11), 3253–3263. https://doi.org/10.1007/s00421-024-05526-y
Lambert, E. V., & Bull, F. (2023). Physical inactivity and NCDs. In N. Banatvala & P. Bovet (Eds.), Noncommunicable Diseases (pp. 186–193). Routledge. https://doi.org/10.4324/9781003306689-28
Lee, A. S. Y., Blanchard, C. M., Beauchamp, M. R., Carson, V., Madigan, S., Strachan, S., Vanderloo, L. M., Streight, E., Courtnall, S., & Rhodes, R. E. (2025). Promoting family functioning through physical activity: A randomized trial to evaluate the “All in the Family” program. Trials, 26(1), 287. https://doi.org/10.1186/s13063-025-08977-6
Leyton, M., Batista, M., & Jiménez-Castuera, R. (2020). Modelo de predicción de los estilos de vida saludables a través de la Teoría de la Autodeterminación de estudiantes de Educación Física. Revista de Psicodidactica, 25(1), 68–75. https://doi.org/10.1016/j.psicod.2019.05.002
Li, S., Fan, W., Liu, Y., Li, S., & Yu, W. (2025). Combined effects of dietary inflammatory index and vigorous physical activity on abdominal adipose tissue: Analysis of NHANES 2011–2018. Journal of Health, Population and Nutrition, 44(1), 254. https://doi.org/10.1186/s41043-025-00991-3
Liu, S., Liu, B., Song, Y., & Li, G. (2025). Exploring the temporal dynamics between parental exercise support and adolescents’ physical activity intentions and behaviors: A cross-lagged analysis. Scientific Reports, 16(1), 1704. https://doi.org/10.1038/s41598-025-31347-w
Mamani-Ramos, A. A., Damian-Nuñez, E. F., Carpio-Vargas, E. E., Quisocala-Ramos, J. A., Dextre-Mendoza, C. W., Fuentes-Avila, X., Tuero-Chirinos, K. F., Villanueva-Alvaro, N. S., Cutimbo-Quispe, C. V., & Rodriguez-Mamani, J. R. (2025). Cuestionario sobre apoyo familiar en la actividad física para adolescentes (CAFAFA): Validez y fiabilidad de una nueva propuesta. Retos, 70, 317–330. https://doi.org/10.47197/retos.v70.115153
Mamani-Ramos, A. A., Damian-Nuñez, E. F., Inga-Arias, M. G., Quisocala-Ramos, J. A., Torres-Cruz, F., Dextre-Mendoza, C. W., Yabar-Geldres, I. A., Mamani-Cari, Y. A., Botton-Estrada, L. M., Quispe-Cruz, H., Paucar-Pancca, A., Luna-Ramos, S. Y., Zavala-Bustios, R., & Vivar-Cueva, J. A. (2024). Cuestionario de actividad física para escolares (CAFE): Fiabilidad y validez de una nueva propuesta según las directrices de la OMS. Retos, 51, 615–625. https://doi.org/10.47197/retos.v51.101142
Murcia, J. A. M., Coll, D. G.-C., & Garzón, M. C. (2009). Preliminary Validation in Spanish of a Scale Designed to Measure Motivation in Physical Education Classes: The Perceived Locus of Causality (PLOC) Scale. The Spanish Journal of Psychology, 12(1), 327–337. https://doi.org/10.1017/S1138741600001724
Organización Mundial de la Salud. (2019). Plan de acción mundial sobre actividad física 2018-2030. Más personas activas para un mundo sano. Organización Panamericana de la Salud. https://doi.org/10.37774/9789275320600
Organización Mundial de la Salud. (2021). Directrices de la OMS sobre actividad física y comportamientos sedentarios. OMS. https://iris.who.int/handle/10665/349729
Owens, S., Galloway, R., & Gutin, B. (2017). The Case for Vigorous Physical Activity in Youth. American Journal of Lifestyle Medicine, 11(2), 96–115. https://doi.org/10.1177/1559827615594585
Ramires, V. V., Dumith, S. C., Wehrmeister, F. C., Hallal, P. C., Menezes, A. M. B., & Gonçalves, H. (2016). Physical activity throughout adolescence and body composition at 18 years: 1993 Pelotas (Brazil) birth cohort study. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 13(1), 105. https://doi.org/10.1186/s12966-016-0430-6
Rodríguez-Rodríguez, F., Hernández-Jaña, S., Castro-Piñero, J., Brazo-Sayavera, J., Carcamo-Oyarzun, J., & Rhodes, R. E. (2025). Active behaviour of parents is more associated with out-of-school physical activity in their children. BMC Pediatrics, 25(1), 650. https://doi.org/10.1186/s12887-025-06014-8
Saorín-Pozuelo, M., Baena-Martínez, S., Ferriz-Valero, A., & Barrachina-Peris, J. (2024). Estilos motivadores docentes y directividad en Educación Física. Apunts Educación Física y Deportes, 155, 38–49. https://doi.org/10.5672/apunts.2014-0983.es.(2024/1).155.05
Sénéchal, M., Hebert, J. J., Fairchild, T. J., Møller, N. C., Klakk, H., & Wedderkopp, N. (2021). Vigorous physical activity is important in maintaining a favourable health trajectory in active children: The CHAMPS Study-DK. Scientific Reports, 11(1), 19211. https://doi.org/10.1038/s41598-021-98731-0
Sluijs, E. M. F. Van, Ekelund, P. U., & Crochemore-silva, I. (2022). Europe PMC Funders Group Physical activity behaviours in adolescence : current evidence and opportunities for intervention. 398(10298), 429–442. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)01259-9
U.S. Department of Health and Human Services. (2018). The Physical Activity Guidelines for Americans. JAMA, 320(19), 2020. https://doi.org/10.1001/jama.2018.14854
Westerterp, K. R., Yamada, Y., Sagayama, H., Ainslie, P. N., Andersen, L. F., Anderson, L. J., Arab, L., Baddou, I., Bedu-Addo, K., Blaak, E. E., Blanc, S., Bonomi, A. G., Bouten, C. V., Bovet, P., Buchowski, M. S., Butte, N. F., Camps, S. G., Close, G. L., Cooper, J. A., … Speakman, J. R. (2021). Physical activity and fat-free mass during growth and in later life. The American Journal of Clinical Nutrition, 114(5), 1583–1589. https://doi.org/10.1093/ajcn/nqab260
Wu, J., Shao, Y., Zhao, W., Zang, W., Zhao, X., & Hu, J. (2025). Does accumulated family risk inhibit adolescent physical activity at home? An examination with a longitudinal latent growth model. BMC Public Health, 25(1), 1485. https://doi.org/10.1186/s12889-025-22645-z
Yang, N., Quan, H., & Guo, Z. (2024). The influence of motivational climate on the physical activity adherence among junior high school students: The mediating effect of achievement goal orientation. PLOS ONE, 19(12), e0315831. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0315831
Zeng, J., Qiu, N., Leitzelar, B. N., Fu, J., Wang, Y., Liang, F., Ding, K., Moore, J. B., Zou, Y., & Li, R. (2022). Parental Support Is Associated with Moderate to Vigorous Physical Activity among Chinese Adolescents through the Availability of Physical Activity Resources in the Home Environment and Autonomous Motivation. Children, 9(9), 1309. https://doi.org/10.3390/children9091309
Zhang, F., Wang, X., Peng, K., & Xu, L. (2025). Children’s physical fitness and cognitive control in China: The moderating role of family support for physical activity. BMC Public Health, 25(1), 1198. https://doi.org/10.1186/s12889-025-22397-w
Downloads
Publicado
Edição
Secção
Licença
Direitos de Autor (c) 2026 Angel Anibal Mamani-Ramos, Edgar Froilan Damian-Nuñez, Jorge Alber Quisocala-Ramos, Edgar Eloy Carpio-Vargas, Henry Quispe-Cruz, Jhony Ruben Rodriguez-Mamani, Kandy Faviola Tuero-Chirinos, Yudy Yaneth Tapia-Centellas, Claudia Jessica Lauracio-Lope, Naysha Inmaculada Paricoto-Chaiña, Peggy Griselda Coa-Serrano

Este trabalho encontra-se publicado com a Licença Internacional Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0.
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantém os direitos autorais e assegurar a revista o direito de ser a primeira publicação da obra como licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite que outros para compartilhar o trabalho com o crédito de autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Os autores podem estabelecer acordos adicionais separados para a distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicado na revista (por exemplo, a um repositório institucional, ou publicá-lo em um livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- É permitido e os autores são incentivados a divulgar o seu trabalho por via electrónica (por exemplo, em repositórios institucionais ou no seu próprio site), antes e durante o processo de envio, pois pode gerar alterações produtivas, bem como a uma intimação mais Cedo e mais do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre) (em Inglês).
Esta revista é a "política de acesso aberto" de Boai (1), apoiando os direitos dos usuários de "ler, baixar, copiar, distribuir, imprimir, pesquisar, ou link para os textos completos dos artigos". (1) http://legacy.earlham.edu/~peters/fos/boaifaq.htm#openaccess