Una revisión de alcance sobre las características y efectos del juego activo en la infancia
DOI:
https://doi.org/10.47197/retos.v81.118640Palabras clave:
juego activo, actividad física, infancia, desarrollo infantil, revisión de alcanceResumen
Introducción: El juego activo es reconocido como una estrategia relevante para promover la actividad física y el desarrollo integral durante la infancia. Sin embargo, la evidencia disponible presenta una alta heterogeneidad respecto a sus características, contextos de implementación y efectos reportados, lo que dificulta su comprensión y aplicación efectiva.
Objetivo: Sintetizar la evidencia disponible sobre las principales características, desenlaces evaluados y hallazgos reportados en estudios sobre juego activo en niños y niñas dentro del rango etario de cuatro a ocho años.
Metodología: La revisión siguió las directrices PRISMA ScR. Se realizó una búsqueda sistemática en mayo de 2025, en las bases de datos PubMed, Eric, Cochrane y Scielo.
Resultados: Se incluyeron catorce estudios, con un total de mil cuatrocientos sesenta y un participantes, desarrollados principalmente en contextos escolares y al aire libre. Las intervenciones mostraron una alta variabilidad en duración, frecuencia y tipo de juego. La mayoría de los estudios evaluó resultados motores, observándose mejoras consistentes en habilidades motrices y niveles de actividad física. Los efectos en dimensiones sociales y cognitivas fueron más heterogéneos y dependientes del diseño y los instrumentos utilizados.
Discusión: Los resultados destacan el impacto positivo del juego activo en el desarrollo motor infantil, aunque se evidenció menor consistencia en los efectos cognitivos y sociales, atribuible a diferencias metodológicas y a la falta de herramientas estandarizadas.
Conclusión: El juego activo constituye una estrategia valiosa para favorecer el desarrollo infantil, especialmente en el ámbito motor; sin embargo, persisten vacíos metodológicos y conceptuales que requieren estudios más rigurosos, comparables y con instrumentos estandarizados para fortalecer la evidencia disponible.
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